yannbariba

江沢民はじめとする党中央で、マルクス・レーニン主義、毛沢東思想と鄧小平理論によって、科学教育による国の振興を第1位に置きます。これは本当に賢明で偉大な動作です。科学教育による国の振興、とっくに世界の先進的な先進国の証明した強国の富める民の宝物にです。中国人民は光り輝く文化、悠久の歴史がありますが、近代史の痛ましい教訓の中からやっといっぱいこの点を体得するのです。これ遅くなった点ですが、しかし失敗した後すぐ補って、まるで遅くなっていません。

国家を考えなければならないのは発達して、民族は盛んで、科学と教育を重視しなければなりません。しかしこれ両者の中で、自分の考えは、教育は重要として、教育は重視して、教育第一主義、教育は根のためと思っています。これはなんと私が教師なためそうではなくて、王のおばあさんについてウリを売って、ウリが甘いことを自慢します。これは本当に何条の理由があるのです。信じませんか？私に1つ1つ言うなれば見てみるようにじっとしています。

まず、科学は直接とただちにの利益を得ることができて、教育はできません。教育は1の長期の工事で、簡単に成功することができなくて、1度1暮れ、すぐに効果が現れて、いわゆる、木を育てるのに十年、人材を育てるのに百年。そこで、ある人は、ロケットの設備を発射するのは不合格で、技術は所定の位置につかないで、あのロケットは打って天に昇らないで、たとえ打ちますとしても、落ち込んで上がってきますと言います。それなら国家の尊厳をなくします。尊厳を損ないます。ここから結論を得ます：科学技術は教育より重いです。そのため、一部の地方、大勢の弟子、身は危険な住宅につきあってビルに破れて、教師も土の塊をチョークが使うことにしました。思っている人があって、科学技術は新しい収入源を作り出すことができて、技量の国家は外国為替を儲けて、ただ底なしの穴だけを教育して、いつも金を使って、満たせません。そこで、貧しい先治を治療することを忘却したのが愚かで、ある人が教育を見ているのが目障りで、教育を持たないで事になって、授業に行く一時帰休者があって、教師の給料はまた遅滞します。

その次に、人の素質がいくらかあるのはあまりに悪くて、見識が狭くて、物事の根本を忘れます。教育は消費すると業界で、確かに。しかし今日の消費、明日の収益ともっと大きい収益のため。もし今日教育の上で投資しませんならば、それでは遠くない将来、私達は多くの非識字者あるいは識字数が少ない人を収穫します。考えてもみなさい：もし桃の木を転倒しませんならば、どうしてモモを食べることができるだろうか？どの科学者は学校へ行ったことがありませんか？またどの科学者は本を読みませんか？だから、教育と科学は本当に雌と子の関係です：教育は雌のため、科学は子ですと愚かに思っています。もしその雌がないならば、何は其子に来ますか？雌の強子壮、雌の弱い子は衰えます。雌の衰える流産、あるいは死産児を生みます。雌の病気は不妊して、比べるもののなくなった後代。本当にぼうっと悲しみます！

うれしく思ったのは、獅子に寝ていったん目が覚めたら、その叫びも動いて日を驚かします。今、国家は教育を重視して、庶民は教育を重視して、公営の民営学校、勢いよく、繁栄して発達して、情勢が非常に有利です。これは私達の子孫後裔にすべて知ってやっとになる機会があります。ハッハッ、誰(で)もうれしいです！

しかし、教育関係料金徴収は年々増加して、教育がやたらにお金を徴収するのは原因も非常に多くて、どれだけの学生に学業を完成することができません。これはまた人に頭が痛くてやまないことと感じさせます。このようにどのようにしますか？なぜ、なぜか？

教育第一主義、百年の大計。既定の方針、賢明で正しいです。各種の問題、ゆっくりと解決します

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